Verschiedene psychologische Studien haben klar gezeigt, dass wir mit jedem vergangenen Tag unsere Konzentrationskraft verlieren! Ein Studie kam zu dem Schluss, dass wir eine kürzere Aufmerksamkeitsspanne haben als ein Goldfisch! Goldfische bringen es auf 9 Sekunden und wir Menschen schaffen kolossale 8 Sekunden.

Beeindruckend….

Nun, das bedeutet eine Herausforderung für alle: Lehrer, Guides, Marketeers, Chefs, Unternehmen und jeden, der versucht Deine Aufmerksamkeit zu gewinnen und zu halten. Ein Teil des IKO Instructor Course behandelt die menschliche Psychologie und Wege, wie man solche Herausforderungen bewältigen kann.

Wenn ein IKO Instructor jemanden unterrichtet, werden eine Menge Informationen bereitgestellt und man muss dem Schüler dabei helfen, diese zu verarbeiten und dabei sicherstellen, dass der Schüler Fortschritte macht, sicher ist und kitesurfen lernt - das ist der Grund, warum ein Instructor genau wissen muss, wie man richtig unterrichtet.

Kurzzeitgedächtnis ist die Fähigkeit, sich an Empfindungen, Worte oder visuelle Eindrücke der letzten paar Minuten zu erinnern. Diese Information wird nur für eine kurze Zeit im Gehirn gespeichert. Sie geht verloren, wenn sie nicht ins Langzeitgedächtnis übertragen werden kann, wo sie gespeichert und zu einem späteren Zeitpunkt abgerufen werden kann.

Der Schlüssel zum Unterrichten ist, den Schülern dabei zu helfen, ihr neu erlangtes Wissen vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis zu übertragen. Um Schülern dabei zu helfen, eine Handlung ins Langzeitgedächtnis (statt ins Kurzzeitgedächtnis) zu integrieren, sollten sie die gerade gelernte oder ausgeführte Handlung wiederholen und direkt im Anschluss daran über ihre Gedanken zu der Handlung sprechen.

Kitelehrer sollten sich Zeit nehmen, um von den Schülern ein Feedback gleich im Anschluss nach jeder Übung zu bekommen, da dies den Schülern helfen wird, sich viel besser daran zu erinnern (die Schüler mit eigenen Worten die Dinge wiederholen und erklären lässt, die sie gerade gehört oder erlebt haben und sie zu motivieren, die Aufgabe noch einmal zu machen sind Wege, die neuen Informationen und Fähigkeiten tiefer zu verwurzeln).

Der gesamte Lernprozess wird verbessert, wenn Schüler eine Fähigkeit oder Situation analysieren und ein Verständnis dafür entwickeln. Dies ist sehr viel effektiver als eine Fähigkeit nur zu kopieren, was zu weniger Erinnerung und  kürzerem Beibehalten des Könnens führt.

Hier ist eine Analyse davon, an wie viel sich ein Schüler erinnert, wenn einzelne Schulungskomponenten zusammenkommen.

Erlernte Fähigkeiten

• Theorie + : 10-20%
• Demonstration + : 30-35%
• Übung + : 60-70%
• Feedback + : 70-80%
• Coaching :80-90%

Interessant, oder?

Wenn Deine Aufmerksamkeitsspanne gereicht hat, um diesen Beitrag bis zum Ende zu lesen, Glückwunsch! Und lass uns in den Kommentaren wissen, ob Dein Gedächtnis Dich beim Kitesurf-Unterricht mal im Stich gelassen hat.